如果你的思维能力有所提升,或者你的普通话语音不是很突出,那么选择话题评论类节目就最有可能获得成功。实际上,这也是参加考试的考生们最为喜爱的形式。然而,正是因为从事这一类节目的人很多,要想表现出色也不是一件容易的事情,需要付出很多努力。
这里我们提出一个见解,虽未必绝对,但很多考生未曾注意,即外表年纪较小的考生不太适合选择这一类节目。听人说话需看对象,试想:孔子说“三人行,必有我师焉”与一个小学生说“三人行,必有我师焉”,效果肯定不一样。每个人气质各异,这也就决定了他(她)所适合的社会角色各不相同。乞丐定然无法气宇轩昂,国家领导更绝不可能猥琐不堪。做主持人亦是如此。一个评论员,无论是谈论社会话题,还是生活话题,亦或是国家大事,都应做到掷地有声且言之有物,这是观众所期盼的审美感受。在西方电视机构里,评论类节目通常由 50 岁以上的资深记者来主持。如果考生外表显得过于年幼,那么即便他们说出的话再有分量,也难以让他人信服。基于此,这部分考生最好选择服务类节目,或者少儿节目(这类节目归入文体娱乐类),不要凭借自己的薄弱之处去参加考试。
评论节目的准备需要具备相当的文字功底和社会阅历。虽然可以参考和借鉴一些现成的精妙观点,但这是一个从内到外的过程。在将其外化之前,如何有效地进行内化是必须首先要解决的问题。
话题评论节目的结构并不复杂,整个节目由摆出问题和分析问题这两个部分构成。其技巧体现在入题方式、展开方式以及建立层次等方面。在此提示一下话题评论节目需要注意的一些地方:
第一,观点正确,切忌个人观点膨胀化、偏激化
很多考生为给主考官留印象或凸显自身特色,会刻意表现另类观点和视角,这触犯了电视节目的大忌。因为电视是公共资源,主持人作为电视台代表出现,其言行会直接影响电视台形象和地位。主持人的个性以及观点,都处于一定的接受范围之内。甚至可以将其比喻为“带着镣铐的舞蹈”,这里的“镣铐”指的是大多数人的接受程度,也是主流意识的底线。考生主持节目,即便身处考场上,也不能脱离当前的社会大环境。
第二,论述新颖,闻所未闻
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,对于同一件事情,每个人的见解都存在差异。那么,怎样的观点可被称作“新颖”呢?形象地来讲,如果听众在听完之后都有“就是啊,我怎么就没想到呢!”这样的感受,那么你的观点就称得上新颖了。此中包含两层含义,其一,能够获得广泛的认同而非引发抵触;其二,绝大多数人都未曾想到。显然做到新颖是不易的,然而高考或许一生只有一次。在你历经数年的准备过程中,找到一个能称得上新颖的观点,并非是过分的要求。对于优秀的考生而言,即便只是即兴的评论,也应当做到观点新颖。这对于思维能力的依赖程度很高。所以,那些只管学习、两耳不闻窗外事的考生,以及只抓专业而不抓文化基础的考生,都很难在这方面表现出色。
第三,态度鲜明,思路清晰,逻辑严密
在评论时,观点需清晰明确,不能模糊不定。这样的评论是不成功的。因为毕竟是数分钟的节目,所以应当展现出一个思维的过程,而不只是一个结论。好的论述逻辑能够让观众信服地被带向你的最终观点,从而赢得赞同。
第四,注意谈话"场"的营造
评论节目严格来说属于谈话节目的一种。谈话节目的基本形式是对生活中谈话场景的再现,且注重交流感。然而在考场上,虚拟的观众就是考官。所以评论节目与新闻节目截然不同,它不是单向的,而是双向的。在节目过程中,你需要捕捉听众可能的回应并进行新一轮阐述,同时也需要借助一些语气和态度。
三、生活服务节目
生活服务节目与其他三类节目有所不同,它对时效性的要求不高。它注重的是贴近性,所传递的是与观众生活紧密相关的内容,这些内容能够给观众带来便利。因此,形象亲切且语音甜美的考生可以对这类节目进行考虑。中央电视台第 2 套节目曾名为“经济、生活、服务频道”。此频道中有不少此类节目做得极为鲜活。例如《生活》《前沿》《为您服务》等节目,它们都是很好的效仿对象。
生活服务节目在创意方面留下了较大空间,没有特别定式和必须遵循的范式,能让观众觉得舒服且有观看欲望,这是此类节目的衡量标准。因此,精心编排尤为重要,很平凡的生活常识和很枯燥的科学道理,或许在节目中能变成视听享受。值得注意的是:
第一,节目形式要鲜明

其他类型的节目或许不会有这种情况,然而生活服务节目形式较为多样,所以典型化单一化的形式就变得比较重要了。在艺考现场时间有限的情况下,让主考官清晰地领会到你的主持意图是很重要的。部分考生可能过度模仿板块节目或者过度追求奇特,几分钟后就让考官摸不着头脑,这就颠倒了主次。
第二,不要把亲切作为唯一的主持风格
从沈力开始,生活节目的主持人都给人一种极为亲切的感觉,这是由节目的特点和性质所决定的。然而,既然是考试,就会有表现特别优秀的人,而那些表现特别优秀的人未必都是一模一样的面孔。所以,建议能力较强的考生进行一些具有个性的尝试。中国传媒大学的教师马斌曾主持过《前沿》。他的风格带有学院色彩且挥洒自如,这种风格得到了观众的肯定。他也因此一步步成为了央视的名嘴。
第三,注重动口也动手
主持需动口,无需多言。然而,动手却是生活服务节目主持人极为重要的技能。由于节目内容多与日常生活相契合,所以在讲解过程中,适当运用一些辅助肢体语言会获得良好效果。例如,教观众做三分钟办公室放松操,带领观众学习一个小魔术等,这样会使节目显得生动活泼,同时也展现了自己的才艺。有些动手内容是不实际的情况存在。例如在现场做菜,就不具备相应的条件。
四、文体娱乐节目
体育节目、综艺节目、娱乐节目,这些都是观众喜欢且乐意观看的节目形态,同时也是收视率较为高的节目类型。我们将它们归为一类,原因在于它们对主持人几乎都有着一个相同的要求,那就是要有活力!
青春动感的考生能够选择这一类节目去主持。尤其是那些普通话不太标准,不过反应迅速且形象亮丽的考生,选择这类节目能够在很大程度上掩饰自身的缺陷,同时把自身的长处发挥出来。
要提醒的是:文体娱乐节目在艺考现场或许是最具光彩的类型,然而它也是失败最多的类型。就如同我们在电视上看到这类节目主持人那样,除了个别极为优秀的之外,其余的几乎能一眼就察觉到其不足,甚至有很多主持人才刚出场就被观众毫不留情地“淘汰”了。这是因为文体娱乐节目看似简单。实际上,它对综合素质的要求极高。主持人几乎需要样样精通,并且还要天生拥有一副讨人喜欢的样貌。正因如此,优秀的文体娱乐主持人几乎是很难遇到且不可刻意求得的。
从发展后劲方面来看,从事此类节目的主持容易给观众留下印象,能成为“明星”。尽管成功率很低,但仍有很多考生在努力尝试。
1月6日
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张凯丽,《拾句精选》
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