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公办学校委托管理协议书范本
乙方:
为了推动某市进行教育综合改革试点,进一步改革学校运营方式,激发学校运行动力,提升学校运营效率与成效,扩大XX区基础教育的优质资源供给,按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律的要求,甲乙双方就甲方所属公立学校的委托管理事宜达成共识。经双方友好协商,订立本协议,以资共同信守:
一、管理对象与性质
甲方将所届学校委托给乙方管理。管理期间,学校的国有
公办性质保持不变。
二、管理目标与要求
乙方在承担任务期间,会坚守社会主义教育理念,依照国家及XX市、某市的各项法规制度行事,严格执行党和国家的教育政策,全力推动素质化教育进程。在创新实践中,会主动研究现代学校制度构建的可行路径和措施,助力XX区教育革新取得更佳成效。努力挖掘社会各种资源渠道,寻找促进XX区基础教育进步的方法途径,以此树立良好的社会形象。管理过程中,受委托学校必须展现出显著的办学成果。衡量这些成果的具体尺度,来自于政府教育部门的监督评定,也包含社会公众的反馈意见。
三、管理期限与形式
管理时段是一个学习阶段,持续—年,始于20XX年_年_日,终于_年_月_日,管理方式与公立学校相同,由合法机构负责。若期间出现办学模式调整等事件,需依照既定流程进行申报和批准。
四、双方的权利与义务
(一)甲方
权利:

1 、甲方依法对乙方的办学管理行为进行监控和评估。
甲方依照法规,有权对乙方负责的学校财产和资金状况实施监察和审查;同时,对教育服务水准、教学成果、组织架构和运营模式等事项进行评定和检验;甲方具备法定权力,批准校长人选并予以任用,且针对校长在岗期间,或因调任、退休、主动离职、被免职、被撤职等情形离职
现职岗位时进行经济责任审计和考评。
在监管时段内,学校所有建筑物、场地、设施、器具等公共财产属性维持原状,甲方依照法规享有对学校整体公共财产的完全支配权、处置权及处置权。
义务:
在监管时段内,甲***需遵循相关条款,持续确保学校依照XX区公办学校的财政支持标准拨付运营经费,以维持基础的办学设施。
校长人选由乙方进行推荐并提请甲方进行批准和任用。被任用的校长如果其原本的人事联系不属于这所学校,那么其人事关系不能被纳入学校的编制体系。甲方将参照某市同类学校校长的职级薪资标准来核定该校长的薪酬,薪酬由乙方负责进行发放。
甲方大力协助乙方推进教育整体革新尝试,依照法规捍卫并确保乙方的正当权利,为乙方顺利实施教学、教研工作,以及人员、资金、物资等层面的事务管理,给予即时指引和周全帮助。
甲方有责任依照法律规定,在学校内部建立党组织、工会、团组织以及学校职工代表大会等合法的组织机构。
甲方承诺每年向乙方支付管理服务酬金,具体支付途径双方协商决定。若甲方认可乙方在学校管理方面取得的显著进步,将给予荣誉表彰及物质奖励,具体的奖励方案另行商议。
(二)乙方
权利:

乙方根据本协议拥有完全的办学自主权,在受托经营期间,乙方负责推举学校的校长人选。学校采用校长负责制,依照法律法规开展教育、教学等工作,全面负责各项管理事务。
乙方在符合国家及XX市、某市相关法规政策的基础上,主动寻求改革创新的途径,尽快向甲方汇报教育、教学创新的想法和人力、财力、物力等方面的改革措施建议,同时以书面形式明确需要甲方协助协调、提供的申请和需求。
在负责期内,乙方可以运用学校的房屋建筑、土地资源、各类设施以及仪器设备等公共财产,但无权对这些资产进行处置或处理。乙方有权利依据规定收取受托管理所产生的费用。
义务:
在监管时段内,乙方须主动把教书育人业务及所有行政事务交给主管政府部门处理
在相关单位的管理和公众的监督下,学校要依照法规,响应甲方对学校人事安排、财务收支、资产运作等方面的指示,同时也要按照法规,接受甲方对学校教育质量、教学成果、管理效能的考察和评定,还要配合甲方完成校长的经济责任审查。
管理期间,乙方须一次性支付保证金给委托管理学校,金额为万元,此笔款项由甲方委托社发局会计核算中心实施监管,未经甲方许可,不得擅自使用,也不得挪用或转移。委托管理期满时,该笔资金剩余部分归乙方所有。
乙方在学校日常运作中,需切实维护国有资产安全,定期检修校舍等财产设施,确保其功能完好无损,防止出现损坏或流失情况,未经甲方许可,不得擅自出租校舍,不得更改校舍用途或土地性质,也不得随意转移设备仪器等公共资源,避免造成财产损失。
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