MFA考点分享|广播电视节目

学生前期如何准备MFA考研？

【扬帆学习】+【适度休息】

学习什么？如何学习？为了解决新手的这个问题，木多MFA团队为大家整理了基础书目知识点，帮助大家【理论框架】+【认清要点】+【辅助记忆】。

快来和多多一起赢在考研起跑线上吧！

所谓广播电视节目，是指广播电视机构播出内容的最基本的组织形式、播出形式和构成单位。

广播电视节目基本类别

(一)新闻节目

传统上，广播电视新闻节目大致可分为新闻新闻节目、新闻专题节目、新闻评论节目、新闻纪录片等类别。随着广播电视事业的发展，出现了一些新的节目形式，如广播电视深度新闻报道、新闻杂志节目、新闻谈话节目等。

1.信息新闻节目。一般包括动态新闻、简明新闻、综合新闻等。

2.新闻专题节目。广播电视新闻专题节目与报纸专题、时事通讯非常相似。与动态简明新闻和综合新闻相比，它们用更多的时间容量和更大的篇幅对新闻进行更细致、更深入的分析。报告。

3.新闻评论节目。这类节目主要传播观点，往往以新闻事实作为论点的依据和论据。

4.电视新闻纪录片。这是一个比较有争议的类别，一度被认为是纪录片的子类别。如今，一线研究者和业内人士认为，纪录片和新闻从创作者的主观性到题材的呈现和风格都有本质的不同，因此他们会对新闻纪录片的概念提出质疑。

5、深度广播电视新闻报道和新闻杂志。新闻杂志节目借鉴杂志的编排方式，将不同主题、不同风格的新闻节目串连在一起。

6.广播电视新闻谈话节目。新闻采访和谈话节目现在也是广播电视新闻节目的重要组成部分。

（二）文艺娱乐节目

1.广播文学艺术的基本类别。

中国广播文艺的传统门类主要包括音乐节目、评书、小说、诗词、散文的连载、曲艺、戏曲节目、广播剧、电影录制与剪辑等。除广播剧外，其他都是基于现有的戏剧表演或文学作品。这些风格可以复制到广播节目中，也可以根据具体情况对这些艺术表演进行一些处理，以更好地适应广播的传播特点。

2.电视文学艺术的基本类别。

在中国早期的电视文艺节目中，音乐、舞蹈、杂技、评书、戏曲、话剧等已有的文艺形式在电视上直接播出是很常见的。此外，电视上还播放了大量的电影。这也是中国早期的一个趋势。电视被老百姓称为“小电影”的原因之一是，处理也是非常重要的一环。

3、主导广播流行音乐节目和听众点播节目。

目前的广播娱乐节目中，流行音乐节目占据了大量的播出时间，并且与流行音乐产业紧密结合，通过排名等推广方式与唱片业互动。

4、广播电视游戏节目。

国外称为GameShow。它是由传统的广播电视竞猜和知识竞赛类节目发展而来，包括各种广播节目中的有奖竞猜和电视竞猜、有奖竞猜、互动游戏等。

5.真人秀电视节目。

国外称为RealityShow，中文也称为Reality TV。有人认为真人秀的中文名来自著名电影《门的世界》。这类节目主要是指普通人（当然也有一些节目中有名人）而不是演员按照电视制作机构预设的游戏规则参与竞技活动并按照规则完成活动。在这个过程中，参与者不受脚本的限制，可以根据自己的个性、需求和目标自由表达自己。电视制作机构将把整个过程拍摄下来，制作成节目播出。

6、广播电视娱乐谈话节目。

广播电视脱口秀节目作为商业广播电视的重要门类，其娱乐性主题内容较多，主要包括娱乐圈名人访谈、轻松愉快的娱乐内容谈话等。

（三）教育服务项目

传统上，广播电视节目的第三大类是教育服务节目。其中，教育项目可分为教学项目和社会教育项目两类。专门针对特殊目标群体的针对性计划也是其中之一。在社会教育节目中，纪录片是一个非常重要的方面。服务节目解决日常生活各个方面的问题，并为节目中的观众提供服务。

中国广播电视节目的发展

中国广播电视的发展经历了从节目化到栏目化，再到频率/频道专业化的转变过程。

广播电视栏目是指播出时间和时长固定、内容主体和格式风格统一、定期播出的节目单元。广播电视从节目到栏目的发展，源于观众按时收听、按时收看的需求。在我国广播电视节目的发展过程中，大栏目栏目布置是一个重要阶段。

（一）广播电视节目编排特点

“板块”是借用自地质学的概念，在广播电视科学中作为集体广播电视节目的形象名称。

片段式广播电视节目是指播出时段和周期基本固定的大型节目。节目内容集新闻、资讯、服务、文化娱乐等多种节目类型于一体，常以主持人系列节目的形式播出。也被称为“杂志类节目、大型节目的兴起，改变了原来单一的节目结构，扩大了受众的信息接受能力，在有限的时间内满足了多层次受众的需求，使广播电视节目开放且视听效果较为显着。

与传统的编程模型相比，块程序结构具有以下特点：

1、分块式编程集中，时间长度基本固定；传统的编程结构是分散的，时间长度比较随意。从广播节目的构成来看，区块结构将全天的播出时间划分为多个单元，每个单元由基本固定的密集小栏目组成，形成区块节目。块式节目的长度一般为半小时至2小时，有的更长，但节目长度通常以整分或半分为单位。

2、块式程序的子栏内容是相互关联的；而传统的结构中，节目内容基本相互独立，缺乏联系。在区块程序中，若干子栏目通过一定的内部联系组合起来，形成有机的整体风格。

3、块式节目内容具有多样性、多方向性的特点；而传统结构的节目内容定义明确，方向单一。片段类型结合了新闻、资讯、服务、娱乐等各种节目的特点，将多个方面的内容（往往是一个大主题下的多个不同方面）汇聚为一。

（二）广播电视细分节目内容模式

分段节目并不是几种不同类别节目的简单相加，而是节目内容和节目时间段的优化组合。节目内容是一个有机整体，按照一定的内在联系和规则排列组合。根据不同的编程标准，块程序一般分为三种不同的编程模式：内容密集型模式、对象密集型模式和混合模式。

1.内容密集模式。

它是指将一定时期内大多数观众想要获取的信息和普遍感兴趣的内容集中统一排列的分段节目模式。在这种分段式的节目模式中，大多数观众需求的集中导向制约和决定了节目的内容安排。根据受众普遍的生活习惯，广播电视的需求有一个相对集中、稳定的方向。满足受众的普遍需求是内容密集型模式内容之间的内在联系。

2.对象密集模式。

是指根据节目目标受众的特殊需求，集中安排节目内容的模式。

这种节目模式的目标受众一般都比较明确，比如专门为老年人、年轻人等设计的栏目节目，节目的基本受众更是准确定位为“中年以下、事业有成”。职业和受过高等教育的人。”知识型白领阶层”等。此类节目针对特定、明确的受众群体，着眼于各方面的需求。节目内容可包括新闻、资讯、文化、娱乐、服务等。

综上所述，对象密集模式下的区块节目目标受众有明确的方向，其节目内容是满足特定受众多层次、多方位的需求。

3.混合模式。

一般以时间段为标志，采用多方位的内容来满足各种受众的需求。它是介于内容密集型模式和对象密集型模式之间的一种程序排列的结构模式。

混合模式块式节目的受众群体较为广泛，特殊规定较少；同时，由于受众群体广泛，必然导致广泛的听（收）视需求，因此这类节目的内容较为广泛，不仅可以采集新闻、教育、娱乐和服务等内容，您还可以选择两个或三个类别来组织。这类节目一般在非黄金时段播出，如工作日的白天时段等，往往没有明确的受众群体，缺乏明确的需求倾向。节目内容可以混合编排；或者周末，由于观众规模较大，内容比较广泛，需求层次也丰富。因此，基于混合模式的细分节目在设计上就考虑到了大众的口味。

节目编排方式的划分是相对的，因为节目的内容编排在播出过程中不断修改，同一节目在不同时期的编排风格也会有所不同。因此，三种块程序模式的划分只是指出程序通常的编程倾向并不是一成不变的。尤其是混合模式的块式程序往往由于缺乏明确的方向而倾向于转向内容密集型模式或对象密集型模式。

（三）频率/频道专业化：市场化背景下的新发展

广播电视频率/频道专业化是指广播电视机构根据频率和频道对内容进行划分，以满足特定的市场和受众需求。每个频率、每个频道都有优质品牌栏目支撑。频率/频道专业化不仅是世界广播电视行业的一大发展趋势，也是我国广播电视行业市场化进程中的一大步。

1.专业的广播频率。我国广播频率专业化的基本类别大致可以分为新闻、音乐、交通、经济、城市生活等类别。

2.专业电视频率。目前，我国专业电视频率大致可分为新闻、电视剧电影、体育、文艺娱乐、财经、法制、少儿等。

广播电视典型创作策略

对于商业广播电视来说，最基本的节目创作策略包括以下内容。

（一）持续稳定的“观众流”

这种编排方式是指广播电视机构编排一系列节目，并在节目之间形成有机过渡，始终吸引观众，从而在一个频道（频率）内形成连续的“观众流”。这种编程方式的主要目的是防止观众有机会切换频道或频段，防止观众“溢出”，从而达到阻塞其他频道（频率）的目的。

因此，广播电台、电视台不仅要强调个别节目的高收听率和收视率，更要注重频道的整体频次和整体形象，最大限度地吸引目标受众的“流量”，保持节目的“畅通”。观众。这就要求在节目制作时，需要将同类型的节目安排在一起，以吸引特定的观众继续收听和观看。但如果安排缺乏连贯性，观众很容易在上一节目结束后就不再停留在这个频率上。 ，这个频道，观众“泛滥”。

(2) 块式集中布置法

分段策略，又称“捆绑策略”、“堆叠策略”或“分段策略”，是将性质相似或诉求相同的节目安排在相邻时间段，形成一个相对完整的节目块。通常持续两个小时以上；这样的安排可以吸引尽可能多的具有相同视听兴趣的观众继续观看和收听，从而提高频道的整体收（听）率（频次）。这种安排还利用了广播电视观众视（听）行为的传承效应。一般来说，如果观众喜欢观看（收听）某一类型的节目，那么在观看（收听）某一节目后，他们通常会继续观看（收听）某一节目。观看（收听）接下来几个满足他相同需求的相同或相似类型的节目。相反，如果编排缺乏连贯性，以往节目的风格、类型差异很大，所吸引的目标受众重叠度就会很小，很容易导致观众不再停留在这个频道（频率）上。前一个程序结束后。难免会出现观众“泛滥”，导致视听收视率下降。

当然，分段编程并不是几个节目的简单叠加，而是节目内容和节目周期的优化组合。每个节目内容被视为“片段”内的一个有机组成部分，并基于一定的内在联系和规则。排列并组合。根据其不同的编排标准，分段节目一般可分为三种不同的节目模式：内容密集型、对象密集型和混合型。但无论采用哪种方式，目的都是通过集中的节目板块来吸引观众的持续观看（收听）行为。

(3)吊床式布置方法

“吊床式”的程序构成，顾名思义，就像吊床的两端被绑在高高的地面上。在节目制作时，收视率相对较低的节目（或者收视率不可预测的节目）会因观众收听行为而被刻意安排在两个更受欢迎、更有实力的节目之间。 “血统效应”，排列在中间的节目可能会受益于首期节目的高收视率，获得相对较高的起点，同时观众也可能因为节目的吸引力而停留在同一节目中。后续程序。频道（频率），使中间的节目也获得较高的视听收视率。

这种编排有很多具体的应用，无论是节目内各单元之间的编排，还是广播电台（频率）、电视台（频道）各节目之间的编排。一个广播电视节目、一个电台（频率）、一个电视台（频道）通常很难做到对所有节目内容产生强烈的影响，让每一个节目都保持下去也不符合观众的接受心理。强的。因此，节目单元之间或节目之间，将声势和影响力相对较弱的节目内容放置在两个较强的节目之间，既可以形成宽松的节目节奏，又可以利用两端节目的影响力。可以有效增强中间相对薄弱节目的影响力。有时广播电视机构会在两个成功节目之间安排一个新推出的节目或需要推广的节目，以增加中间节目的关注度。当然，在具体选择使用“吊床”策略时，还应该注意的是，虽然两个较强节目之间安排的较弱节目通常更容易获得较好的收视率（收听），但中间的节目也不能太弱，否则中间的弱节目可能会造成观众流失过多，产生“溢出”效应，后续节目的“吊床”效应发挥不出来。

(4) 程序引入方法

所谓“节目引入法”，就是强化一个时期的首尾节目对中间节目的影响力；其中，整个晚间黄金时段的第一个节目被称为“开场节目”，开场节目为整个晚会奠定了基础。由于节目的基调，广电节目制作人员甚至认为赢得黄金时段开场节目也就赢得了整个晚会的收视率；他们甚至认为这可能会进一步影响整周的收视表现。

节目引入策略仍然利用了观众视（听）行为特征中的“传承效应”。将需要引入或播出效果相对不理想的节目安排在强势节目之前或之后，让其有机会投放到这部分。观众。这里更关注的是整个时期的整体安排效果。通过加强首尾节目或某一时段的开场节目的影响力，达到提高该时段节目整体播出效果的目的。接下来讨论的“帐篷式”编程方法重点关注相邻程序组合的原则。

（五）“帐篷式”项目策略

“帐篷式”的布置方法，也称为“支撑策略”，正好与之前的“吊床式”相反。指的是利用一个强势、受欢迎的节目来提升其前后节目的收视率（收听率），就像搭售一样。顶篷形成中心高、两端低的形状。这种安排策略的假设是广播电视观众（听众）会提前切换到这个频道（频率）并耐心等待，生怕错过某个喜欢的节目。中段主节目结束后，接下来的高端节目也将受益于强节目的牵引效应。

“帐篷式”节目方式也是广播电台、电视台常用的策略之一。例如，电视台通常会在某个高收视率电视节目的前后安排一些相关节目的播出。一方面，通过必要的铺垫，可以进一步凸显主节目的影响力，同时也可以有效提升其前后节目的收视率。

(6)无缝过渡策略

20世纪90年代以来，广播电视观众面临更多的选择，尤其是电视遥控器的频繁使用，让观众越来越不耐烦，特别是在节目插播期间，可能会出现“频道切换”的情况。无缝编排策略的目的是为了防止两个节目之间出现明显的“间隙”，让上一节目的观众能够顺利引导下一节目，实现节目之间的无缝过渡。正是在这样的背景下，无缝编程策略诞生了。美国NBC率先采用了这一策略，并收到了良好的效果，吸引了其他电视机构纷纷效仿。

编辑|尼基前辈

策划｜艾比前辈

主编|资深艾比

#稍后见#

【木多考研】

广播电视考研大本营