主题组助理对于小学中低年级的孩子来说，良好的人际交往能力是打开世界之门、编织友谊纽带的关键。心理学家塞尔曼的友谊发展阶段理论指出，6岁至12岁儿童的友谊发展处于双向帮助的合作阶段，但不能共患难，具有明显的功利性。为此，袁小学近期针对中低年级开展了以“我有友谊...